ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ ΤΩΝ ΡΟΥΧΩΝ
ΑΠΟ ΤΟ Β2 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2021-2022
Ξεκινώντας μάθαμε τις πρώτες ύλες από τις οποίες κατασκευάζονται τα ρούχα Αντλήσαμε τις πηγές μας από το διαδίκτυο στο οποίο υπάρχουν πολλές πληροφορίες.
https://www.scribd.com/presentation/580724591/Photo-Gallery-of-Clothes-Production
Μάθαμε για την καλλιέργεια του βαμβακιού στην Ελλάδα και στον κόσμο από την αρχαιότητα ως σήμερα . Φτιάξαμε κουκλίτσες από το φυτό βαμβάκι και η κάθε μία διηγήθηκε την ιστορία της. Με τις κουκλίτσες παίξαμε και κουκλοθέατρο
Κατασκευάσαμε μάσκες ΒΑΜΒΑΚΙ και πάιξαμε παιχνίδι ρόλων
Μελετήσαμε τα διαφορετικά είδη ρούχων που έχει ανάγκη ο άνθρωπος ανάλογα με την εποχή και μιλήσαμε για τους λόγους που χρειάζεται η διαφορετική ενδυμασία. Γνωρίσαμε τα διάφορα επαγγέλματα που εμπλέκονται με την παραγωγή φυτικών ινών για τη δημιουργία υφασμάτων και στη συνέχεια για την κατασκευή ρούχων.
Παρακάτω φύλλα εργασίας που δημιουργήσαμε:
https://www.scribd.com/document/581582052/E%CF%80%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-2-%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B5%CF%85%CE%B7-%CE%A1%CE%BF%CF%85%CF%87%CF%89%CE%BD-%CE%A6%CF%8D%CE%BB%CE%BB%CE%BF-%CE%95%CF%81%CE%B3%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B1%CF%82
https://www.scribd.com/document/581582200/%CE%95%CE%9D%CE%A9%CE%A3%CE%95-%CE%A4%CE%9F-%CE%A1%CE%9F%CE%A5%CE%A7%CE%9F-%CE%9C%CE%95-%CE%A4%CE%9F-%CE%A5%CE%9B%CE%99%CE%9A%CE%9F-%CE%9A%CE%91%CE%A4%CE%91%CE%A3%CE%9A%CE%95%CE%A5%CE%97%CE%A3
Φτιάξαμε αυτοσχέδιους αργαλειούςκαι υφάναμε το δικό μας ύφασμα.
Αναλύσαμε τις ανάγκες σε νερό της βαμβακοκαλλιέργειας και την ανάγκη της ορθής διαχείρησης του νερού μέσω της "ευφυούς γεωργίας" για την προστασία του περιβάλλοντος. Κάναμε πειράματα για να αντιληφθούμε τον κύκλο του νερού στη φύση.
Κατασκευάσαμε βροχόμετρα και καταγράψαμε τα ύψη της βροχόπτωσης ενώ μιλήσαμε και για τους τρόπους εξοικονόμησης του νερούστις βαμβακοκαλλιέργειες με τη χρήση του βρόχινου νερού.
Ημερολόγιο καταγραφής ύψους βροχόπτωσης
Από 20/12/21 έως 10/1/22
Τάξη Β2 Όνομα ……………………………..
|
20 Δεκέμβρη |
|
|
21 Δεκέμβρη |
|
|
22 Δεκέμβρη |
|
|
23 Δεκέμβρη |
|
|
24 Δεκέμβρη |
|
|
25 Δεκέμβρη |
|
|
26 Δεκέμβρη |
|
|
27 Δεκέμβρη |
|
|
28 Δεκέμβρη |
|
|
29 Δεκέμβρη |
|
|
30 Δεκέμβρη |
|
|
31 Δεκέμβρη |
|
|
1 Γενάρη |
|
|
2 Γενάρη |
|
|
3 Γενάρη |
|
|
4 Γενάρη |
|
|
5 Γενάρη |
|
|
6 Γενάρη |
|
|
7 Γενάρη |
|
|
8 Γενάρη |
|
|
9 Γενάρη |
|
|
10 Γενάρη |
|
Στη δεύτερη στήλη βάζω παύλα αν δεν έχω βροχόπτωση, ή μέτρηση (πχ αν λείπουμε στο χωριό), ή καταγράφω σε εκατοστά πόσο ανέβηκε η στάθμη του νερού στο βροχόμετρο από την προηγούμενη μέτρηση, μετά το σταμάτημα της βροχής. Βάζω το βροχόμετρό μου σε μέρος χωρίς κάλυψη για να μπορεί να δεχτεί βροχή. Προσέχω να μην υπάρχει ενόχληση από κατοικίδια ή αδέσποτα ζώα και φροντίζω να μην μπορεί να μου το ρίξει ο αέρας σε περίπτωση καταιγίδας. Ανακοινώνω τα αποτελέσματά μου στην τάξη την Πέμπτη στις 13 Γενάρη για σύγκριση και συζήτηση με τους συμμαθητές μου.
Τώρα γράψε τις δικές σου ιδέες.
ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΑ:
1……………………………………………………….
2……………………………………………………….
3 ……………………………………………………….
4……………………………………………………….
5……………………………………………………….
6……………………………………………………….
7……………………………………………………….
8……………………………………………………….
9……………………………………………………….
10……………………………………………………….
11……………………………………………………….
12……………………………………………………….
13……………………………………………………….
14……………………………………………………….
15……………………………………………………….
Φτιάξαμε κούκλες ΣΤΑΓΟΝΟΥΛΕΣ που διηγήθηκαν το ταξίδι τους μέχρι να ποτίσουν μια μια βαμβακοκαλλιέργεια και την πορεία τους συνέχεια ως τη θάλασσα
Μιλήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών και την παιδική εργασία στο χώρο της μόδας, είτε είναι στην καλλιέργεια και συλλογή βαμβακιού, είτε στη βαφή και ύφανση των ινών και υφασμάτων , είτε στην κατασκευή των ρούχων.
"SLAVE LABOUR" mural created by Bansky in Wood Green, London.
Ζωγραφίσαμε για την παιδική εργασία στο χώρο της μόδας και ότι μας έκανε εντύπωση
ΚΥΚΛΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
Βάψαμε στην τάξη παλιά βαμβακερά φανελάκια με φυσικά υλικά (π.χ. παντζάρια, χαμομήλι, κουρκουμά, κόκκινο λάχανο) Στεγνωσαμε τα βαμμένα μπλουζάκια , τα κόψαμε και φτιάξαμε ένα χαλάκι όλοι μαζί.
Δημιουργία εννοιολογικού πίνακα
ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
Κατασκευάσαμε επιτραπέζια παιχνίδια με κάρτες ερωτήσεων σχετικές με το πρόγραμμα για το οικολογικό αποτύπωμα των ρούχων. Τα ταμπλό κατασκευάστηκαν από παλιά ρούχα και κόπηκαν και χρωματίστηκαν από τα παιδιά.
ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ Α
1. Ζωγραφίσαμε ένα παλιό τσουβάλι και φτιάξαμε το ταμπλό.
2. Φτιάξαμε τα πιόνια από παλιά πλαστικά καπάκια πάνω στα οποία κολλήσαμε εικόνες κίτρινων, πράσινων, κόκκινων και μπλε φρούτων για την κάθε ομάδα.
3. ... και παίξαμε με την ψυχή μας!!....
ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ Β
1. Κόψαμε κόκκινες, κίτρινες, πράσινες και μπλε κάρτες από χαρτόνι και κολλήαμε σε κάθε μια τις ερωτήσεις που τις μαζεύαμε όλη τη χρονιά, για ότι μάθαμε στο πρόγραμμα για το αποτύπωμα των ρούχων.
2. Χρησιμοποιήσαμε για ταμπλό του παιχνιδιού ένα παλιό άχρηστο σεμεδάκι της γιαγιάς..
3. Κόψαμε ¨ρούχα"(παντελόνι,πουκαμισάκι, φουστανάκι) από κομμάτια τζιν ενός παλιού παντελονιού (που θα πήγαινε στα σκουπίδια!!) με τη βοήθεια πατρόν και τα κολλήσαμε πάνω στο σεμεδάκι.
4. Σχεδιάσαμε και κόψαμε πέταλα από τζιν, φτιάξαμε λουλουδάκια και τα κολλήσαμεπάνω στο σεμεδάκι για να δείξουμε πως τα παλιά ρούχα μπορούν να αλλάξουν χρήση.
5. Κόψαμε την τσέπη του παλιού παντελονιού και την κολλήσαμε στο σεμεδάκι, για να φυλάξουμε τις κάρτες μις ερωτήσεις του παιχνιδιού
6. Κόψαμε και κολλήσαμε γύρω- γύρω άχρηστα κομμάτια φόδρας και φτιάξαμε το χρωματιστό διάδρομο του παιχνιδιού.
7.Φτιάξαμε τα πιόνια από χωνάκια από χαρτόνι που τα ντύσαμε με ύφασμα.
8. Και.. αρχίσαμε το παιχνίδι!!
ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΑΜΕ MURAL
ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΒΑΜΒΑΚΙΟΥ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ
(Μεικτή τεχνική ζωγραφική-κολάζ)
Κατασκευάστηκαν από τα παιδιά λουλουδάκια-καρφίτσες από ένα παλιό τζιν παντελόνι για να προσφερθούν ως δωράκια.
Τέλος οι ιδέες των παιδιών έγναν τραγούδι που μελοποιήθηκε και στη συνέχεια έγινε παράσταση κουκλοθέατρου
